第六課 《主日》在所有環境中認識神並受神成全

還有，我們曉得萬有都互相效力，叫愛神的人得益處，就是按祂旨意被召的人。（羅八28。）

掃羅自私的尋求建立自己的國度，至終卻失去了一切。相反的，大衛不為自己尋求什麼，至終卻得著了一切。大衛服在神主宰的手下，學習順服權柄的功課，不為自己尋求什麼，在每一種環境中，認識神的手。因著大衛謙卑的學習每一樣功課，一切臨到他的環境與苦難，至終都成為他的成全與裝備，他被神高舉為王。同樣的，我們這一班為神所揀選、預知並預定的人，神預定我們要被模成神兒子的形像，（羅八29，）我們的命定乃是要與基督一同在生命中作王。（五17。）然而要達到這一榮耀的目的，神也需要安排我們的環境、境遇和景況，好叫我們被模成祂長子的形像。我們的出生、家庭、居所、成長的過程、周圍的同學及親友、以及所有的環境，都在神主宰的手中，目的是為了成全我們。無論我們覺得好或不好，喜歡或不喜歡，這些環境都是神精心設計的，叫萬有互相效力，使愛神的人得著益處。

◎為什麼神這樣安排我們的環境、境遇和景況，使我們經歷苦難？我們必須領悟，神的目的是要使我們成為長成的兒子，而不是小孩子。大衛十五歲，還是個少年人時就受膏。但是在那時他還不能成為以色列的王。他必須在神手中受十五年的訓練，接受各樣的試驗，尤其是被掃羅逼迫的試驗，好使他被成全，夠資格且蒙稱許成為以色列的王，建立神在地上的國度。今天，我們不該滿意于一直作小孩子，只享受神的顧惜和愛。我們需要長大，好模成神兒子的形像，與祂一同作王掌權。是神使萬有都互相效力，叫我們得益處。‘萬有’原文意萬人、萬事、萬物，一切的一切。父神是主宰一切的，祂安排每件事，並使這些人事物都互相效力，叫愛祂蒙祂呼召的人得益處。（參羅馬書生命讀經，287、293頁。）

§向神所安排的每一環境感謝讚美，歡然的接受。

問題討論：

1.　神怎樣安排大衛年幼的環境，來預備成全大衛？

2.　掃羅想要殺大衛，這時神安排那些人在大衛旁邊，成為他的幫助和供備？

3.　大衛面對掃羅的追索，他有怎樣的反應？他兩次有機會可以殺掃羅，卻沒有下手，是什麼原因？

4.　請述說你讀了大衛故事後的感想，在這周的生活中，你是否有操練順服的經歷？